Como ser un ciudadano competentemente digital
Introducción
Desde la perspectiva de la educación y de ciudadanos/as
responsables debemos ser conscientes que internet es una gran herramienta a
través de la cual podemos acceder y compartir una gran cantidad de información.
Es por ello, que a lo largo de este seminario de crecimiento
profesional he sido más consciente de lo que supone hacer un correcto uso de
esta herramienta.
Por otra parte, como profesional implicada en la educación,
creo que los docentes tenemos una gran labor que realizar en este campo.
Tenemos que enseñar a los menores junto con las familias cómo usar internet y
las redes sociales de una manera adecuada.
A lo largo de esta entrada describiré los puntos que me
parecen más relevantes: en primer lugar hablaré sobre la importancia del uso de
las netiquetas. Seguidamente abordaré el uso de las licencias. Continuaré
definiendo qué es la identidad digital, la huella y la reputación que creamos
en la red y para cerrar detallaré la importancia de la seguridad en la red.
Uso de las netiquetas
Una de las conclusiones a las que he llegado en este
seminario es la importancia que tiene el uso de las netiquetas.
El concepto de netiqueta hace referencia al lenguaje y a la
forma en que nos comunicamos en los diferentes espacios de la red. Es muy
importante saber que al igual que en la vida cotidiana necesitamos unas normas
de convivencia, en la red también. Por este motivo, debemos ser respetuosos a
la hora de exponer nuestras opiniones y ser tolerantes con puntos de vista que
no coincidan con los nuestros.
Uso de las licencias
Otra de las conclusiones a las que he llegado es que en la
actualidad tenemos acceso a una gran cantidad de recursos digitales, recursos
didácticos, contenidos audiovisuales y materiales en diferentes formatos que a
los docentes nos facilitan el proceso de enseñanza aprendizaje en las
alumnas/os.
Por este motivo, debemos ser conscientes de que si
publicamos y difundimos un contenido tendremos que hacerlo desde la legalidad
teniendo en cuenta las licencias que existen como puede ser la licencia
creative commons.
Identidad digital y
su aplicación
Otro aspecto que también me parece relevante es la
importancia de la identidad digital que tenemos en internet. Esta está
compuesta por lo que nosotras/os decimos, lo que otras/os dicen y lo que
mostramos de nosotras/os.
Me parece muy interesante el dato del estudio realizado en
2015 por la subcomisión creada por el congreso, para el estudio de las redes
sociales y que menciona El Planetario de Pamplona en su vídeo Dialogando Sobre
Identidad Digital en el que se recoge que el 92% de los menores de dos años ya
tiene una huella digital en internet. (0:46-0:48).
Esto quiere decir que todas las personas tenemos una
identidad digital porque de todos nosotros hay algo en la red, por lo tanto es
algo que nos afecta ya que debemos conocernos muy bien a nosotros mismos para
saber que publicar y que no.
También me parece muy relevante el papel que juegan nuestras
emociones en todo este proceso, es decir, la forma en como nos comunicamos y lo
que contamos serán parte de nuestra huella y de nuestra identidad digital.
La reputación en la
red
Tomando como referencia la campaña de Uniceff en las redes
publicada por el diario El País podemos observar cómo toda nuestra información
se puede extraer fácilmente de las redes sociales. Por lo tanto, debemos
cerciorarnos de que el contenido que publicamos en ella no nos haga vulnerables
y pueda ser utilizado en nuestra contra más aún en el caso de los menores.
Si en algún momento nos encontramos ante una situación de
abuso, estafa o bullying debemos ponerlo en conocimiento de las autoridades o
personas responsables (padre, madre o tutor legal) en el caso de los niños
La seguridad en la
red
Para finalizar con los conceptos que he aprendido tomaré
como referencia el vídeo de campaña de uso responsable de las nuevas
tecnologías publicado por el Ayuntamiento de Los Realejos. En él se presentan
diferentes situaciones en las que los menores se pueden ver expuestos en la red
y como pueden prevenirlos.
Me parece muy relevante el spot titulado Alex 3.0
(2:22-3:20) en el que describe algunas de las reglas que todos debemos seguir
para estar seguros. Entre ellas destaca:
·
Tener un antivirus y tenerlo actualizado
- · Usar contraseñas diferentes para los diferentes sitios que frecuentemos. Estas deben estar compuestas por números y letras
- · Ser conscientes de con quién nos relacionamos en la red
- · Si somos víctimas de acoso o alguna otra amenaza en la red, debemos denunciarlo.
Aprendizaje del
seminario
A modo de cierre, añadir que durante este seminario he
aprendido a trabajar con herramientas como blogger, que podré incluir en el
desarrollo profesional.
Además, he sido aún más consciente del papel que jugamos los
docentes en la enseñanza de un uso adecuado las nuevas tecnologías.
A través de los conceptos que hemos ido viendo, he podido
profundizar en los riesgos a los que nos exponemos tanto las personas como los
menores en la red.
Finalmente, decir que, aún nos queda mucho por aprender para
poder llegar a ser ciudadanos competentemente digitales, pues esto sólo ha sido
una introducción.
Atentamente,
Amaya Gutiérrez Álvarez
Webgrafía:
Webgrafía:
- Consejo de la Infancia y de la adolescencia. [Ayuntamiento de los Realejos] (2016 noviembre 30). Campaña para el uso responsable de las nuevas tecnologías. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=tlQ6afpRUWI"
- González, D.[Dialogando] (2018 abril 24). Dialogando sobre identidad digital. Recuperado de: "https://www.youtube.com/watch?v=fAYbtjK1aMU"
- Uniceff [El País] (2018 febrero 6). Campaña Uniceff redes. Recuperado de: "https://www.youtube.com/watch?v=WqBl2zyXI7g"
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